Bericht über eine außergewöhnliche Projektwoche im Rahmen der Studienfahrten der Sekundarstufe 2

Das Gymnasium Dresden-Plauen (GDP) hat seit 2018 eine Schulpartnerschaft mit der Pohangjecheol High School in Pohang, Südkorea, aufgebaut. Zweimal konnten sich Gruppen schon wechselseitig besuchen, aber Corona macht(e) das seit 2020 leider unmöglich. Damit die Kooperation dennoch weitergeführt werden kann, mussten andere Formen gefunden werden. Gemeinsam mit meinem Kollegen in Pohang verbanden wir an der jeweils anderen Kultur interessierte Jugendliche digital miteinander, sodass einige Schülerinnen und Schüler des GDP seit mehreren Monaten bereits über soziale Medien Kontakt zu Gleichaltrigen in Südkorea aufbauen konnten. Höhepunkt des diesjährigen „Schüleraustauschs“ sollten aber Projekttage sein, die unseren Dresdner Schülern einen möglichst authentischen Einblick in die koreanische Geschichte, Kultur, Politik und Gesellschaft vermitteln. Eine der 14 teilnehmenden Jugendlichen, Aline Kaminsky, fasst im Folgenden diese Woche und ihre Eindrücke zusammen.

Nach diesem sehr lehrreichen Auftakt fuhren wir zum Kulturzentrum zurück und schauten einen Film, der den Grenzkonflikt zwischen Nord- und Südkorea zum Thema hatte. Der Nachmittag war damit aber noch nicht beendet, sondern wurde in einer angeleiteten Diskussionsrunde beschlossen, in der wir uns über den in Seoul spielenden Jugendroman „Love in the Big City“ austauschten. Dieses Buch hatten wir zur Vorbereitung für die Projektwoche schon vorab gelesen. Im Gespräch konnten wir ein besseres Verständnis für die Hintergründe des Buches gewinnen und somit die gesellschaftliche Situation in Südkorea besser verstehen. Den Rest des Tages konnten wir in kleinen Gruppen individuell gestalten und Berlin erkunden. Zum Abend hin trafen wir uns alle noch einmal in der Kaiser-Wilhelm-Gedächtniskirche in der Westberliner City und genossen ein wundervolles Konzert. In diesem Konzert traten sowohl ein südkoreanischer als auch ein Berliner Chor auf und boten ein abwechslungsreiches Programm dar, inklusive der Nationalhymne des koreanischen Kaiserreiches, die vom Deutschen Franz Eckert 1902 komponiert worden war. Am Ende des Tages versammelten wir uns, wie auch schon am Vortag und am Folgetag, in einem Gruppenraum zur Tagesreflexion und produzierten einen Podcast über den vergangenen Tag in englischer Sprache. Diesen Podcast schickten wir dann an unsere Partner, damit sie unsere Projektwoche miterleben konnten. Am Mittwoch sammelten wir praktische Erfahrungen mit dem traditionellen Instrument Gayageum. Danach lernten wir einiges über die traditionelle Tracht „Hanbok“, bevor wir uns mit Freude auf den Weg zu einem koreanischen Restaurant machten, um dort ein Gefühl für die koreanische Küche zu bekommen. Zurück im Kulturzentrum ging es flott weiter, weil wir eine Einführung in den K-Pop Tanz bekamen. Dabei hatten wir sehr viel Spaß, denn es war nicht wichtig, ob es gut aussah, sondern, dass wir alle Freude daran hatten! Nachdem wir auf diese Weise sportlich aktiv gewesen waren, konnten wir uns ein wenig entspannen und ein privates Kammerkonzert mit einem Sänger und einer Pianistin genießen, was einige von uns richtig zu Tränen rührte! So eine exklusive Darbietung werden wir bestimmt nicht gleich wieder erleben! Den Tagesabschluss im Kulturzentrum gestalteten wir mit der Zubereitung von Kimbap, koreanischen Reisrollen. Dabei halfen uns drei koreanische Jugendliche, die z.Z. in Berlin ein Praktikum bzw. eine Ausbildung absolvieren, und natürlich Frau Go, die uns auch schon mittags mit ins Restaurant begleitet hatte.  Den Abend konnten wir nach eigener Lust und Laune verbringen. Während einige sich die Berliner Lichtershow anschauten, eine kleine Gruppe auf die Panoramaplattform des Kollhoff-Towers am Potsdamer Platz hochfuhr und den Sonnenuntergang von dort oben betrachtete, probierten wieder andere von uns den Hanbok im Kulturzentrum aus und machten tolle Fotos dazu.

Der letzte Projekttag in Berlin hielt schließlich eine Einführung ins Hangeul, also die koreanische Schrift, bereit, an deren Ende wir immerhin, unterstützt von Frau Go, unsere Namen auf Koreanisch schreiben konnten. Danach brachte uns ein seit vielen Jahren in Berlin lebender buddhistischer Mönch ein bisschen Kalligrafie bei. Besonders freute uns, dass er zum Abschluss unsere Namen und einen guten Wunsch kunstvoll auf ein Stück Reispapier schrieb. Der letzte Programmpunkt schloss den Bogen zum Thema Film, denn nach einem Vortrag über koreanische Filme und Serien konnten wir auch noch einmal über den Film vom ersten Tag sprechen, der vielen von uns gefallen hatte. Der Abschied vom Kulturzentrum fiel danach sehr herzlich aus, die Räumlichkeiten waren uns ja für drei Tage zu einem tollen Lernort geworden! Zurück in Dresden beendeten wir am Freitag diese sehr schöne Woche mit einer Videokonferenz mit unseren koreanischen Partnern. Darin stellten wir uns alle noch einmal persönlich vor, führten Quizrunden durch, präsentierten wechselseitig Videos und hatten insgesamt sehr viel Freude an dieser Art der virtuellen Begegnung mit unseren Partnern in Asien, bei denen es ja schon später Nachmittag war. Zu unserer Überraschung bekamen wir am Ende noch viele koreanische Snacks geschenkt, die die Partnerschule zuvor an Herrn Dr. Kazmirowski geschickt hatte. 

Rückblickend betrachtet war diese Woche eine tolle Bereicherung für uns alle. Wir sind dem Koreanischen Kulturzentrum und Herrn Dr. Kazmirowski sehr dankbar für die interessante Zeit und das reichhaltige Programm. Obwohl wir zuvor alle sehr traurig gewesen waren, dass wir nicht zu unseren Partnern in Pohang reisen konnten, so haben wir auf diese Weise immerhin eine sehr gute Alternative erleben können. Die Harmonie innerhalb der Gruppe tat ein Übriges, um diese Woche in sehr guter Erinnerung zu behalten.

Dr. Bertram Kazmirowski

Die Korea-Projekttage des Gymnasiums Dresden-Plauen können Sie hier nachhören.